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  • Pedagogía del arte y la creatividad – Altamirano

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    La ciencia y la neurociencia nos revelan que el cerebro de? niño se encuentra en un proceso de desarrollo físico y mental en forma constante, que por su naturaleza es maleable y dúctil, ávido de experiencias.
    El estudiante, niño o joven, necesita mucho más que logros cognitivos, como el saber hacer, crear, transformar, cambiar y mejorar; es la manera cualitativa por donde debe encaminarse todo proceso educativo. Por ello, es necesario que se eduque a través del arte.
    En este interesante libro, los autores sustentan una educación estética y artística que debe instrumentarse en los currículos. La educación artística es la herramienta propulsora del talento y la creatividad, y en su ejercicio desarrolla las capacidades de los estudiantes, la construcción del conocimiento, el pensamiento y la ciencia. El arte es potenciador de inteligencias y habilidades en un proceso de aprendizajes potenciales.
    La intención de este texto es enriquecer y refundar un sistema pedagógico a partir de las inteligencias artísticas, cuyo propósito es el desarrollo potencial del niño y del joven para hacer de ellos seres creativos y extraordinarios. Las dimensiones del proceso educativo y pedagógico se nutren a partir de lo estético y lo artístico, que son elementos que van a dotar a los estudiantes del amor por las ciencias, las artes, el saber y la cultura.

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  • Las inteligencias artísticas: Nuevas estructuras de la mente – Altamirano

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    EI arte es el elemento generador más importante de la expresión creadora. Todo cuanto pueda hacerse en virtud de estimular el desarrollo de la mente humana, la inteligencia, los sentidos del niño y el adolescente (visual, auditivo, corporal y sensorial) servirá para fomentar la expresión creadora en ciencia, tecnología y humanidades, así como en el pensamiento y el lenguaje.
    En este libro experimentamos y explicamos el desarrollo de las inteligencias artísticas y de las habilidades que emergen de un proceso continuo de aprendizajes, cuya finalidad es la potenciación creadora del niño, el joven y el adulto, así como el empleo de estrategias y métodos que configuran el adquirir destrezas en función del trabajo creador en ciencias del arte, que abarcan las inteligencias pictórica y espacial, musical, poética, narrativa, dancística, discursiva, teatral y declamatoria.
    Esta obra otorga una amplia información respecto a los talentos que perfilan el desarrollo de la inteligencia humana, integrada por ocho inteligencias que suscitan el interés global, lo que celebramos en estas páginas junto con nuestro público lector.

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  • Temario desarrollado del concurso de nombramiento docente 2024. Educación Primaria

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    Temario desarrollado del concurso de nombramiento docente 2024. Educación Primaria

  • Temario desarrollado del concurso de nombramiento docente 2024. Educación Inicial

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    Temario desarrollado del concurso de nombramiento docente 2024. Educación Inicial.

  • Compendio de exámenes de nombramiento docente 2024. Educación Secundaria

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    Compendio de exámenes de nombramiento docente 2024. Educación Secundaria.
    Para la Prueba Unica Nacional-PUN, ingreso a la carrera Pública Magisterial

  • Compendio de exámenes de nombramiento docente 2024. Educación Primaria

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    Compendio de exámenes de nombramiento docente 2024. Educación Primaria.
    Para la Prueba Unica Nacional-PUN, ingreso a la carrera Pública Magisterial

  • Compendio de exámenes de nombramiento docente 2024. Educación Inicial

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    Compendio de exámenes de nombramiento docente 2024. Educación Inicial.
    Para la Prueba Unica Nacional-PUN, ingreso a la carrera Pública Magisterial

  • Nombramiento docente 2024. Habilidades generales

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    COMPILACIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE LAS EVALUACIONES DE ASCENSO MAGISTERIAL Y NOMBRAMIENTO
    APLICADO A NIVEL NACIONAL POR EL MINEDU

  • Nombramiento docente 2024. Banco de preguntas, cultura pedagógica para el concurso público ascenso de escala

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    CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS Y SU DESEMPEÑO EN EL AULA como principios, teorías y enfoques vinculados a la práctica pedagógica
    para el concurso público ascenso de escala

  • Nombramiento docente 2024 Educación Secundaria. Temario y banco de preguntas para el concurso público ascenso de escala

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    Para Ingreso a la carrera Pública Magisterial con material pedagógico para la preparación del Concurso del Nombramiento

  • Nombramiento docente 2024 Educación Primaria. Temario y banco de preguntas para el concurso público ascenso de escala

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    Para el ingreso a la carrera Pública Magisterial con Simulacro para la Prueba Única Nacional

  • Nombramiento docente 2024 Educación Inicial. Temario y banco de preguntas para el concurso público ascenso de escala

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    Temario y banco de preguntas para el concurso público ascenso de escala de Nombramiento docente 2024 Educación Inicial.

  • Guía para ser buenos padres de hijos adolescentes – Fernando Alberca

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    Índice

    1. La oportunidad de la adolescencia

    2. Lo que los adolescentes necesitan de sus padres

    3. Síntesis de lo que pasa en la adolescencia

    4. El niño normal y el concepto de problema

    5. El adolescente modélico

    6. El adolescente que desobedece

    7. El adolescente sobreprotegido

    8. El adolescente agresivo

    9. El adolescente violento

    10. El adolescente tímido

    11. El adolescente que miente

    12. La importancia de su intimidad

    13. La confianza y el diálogo

    14. Las 3d de cada hijo

    15. Su mundo interior: lectura, canciones, videojuegos y

    16. Autoestima y pertenecer a un grupo

    17. Las amistades peligrosas

    18. Adolescencia y diversion

    19. La hora de volver a casa y de levantarse

    20. El adolescente, la música de moda y nuevos ídolos

    21. Sustancias y consumos de riesgo: el adolescente y las drogas

    22. Hartos de discutir

    23. Después lo haré o mejor mañana

    24. Ellos y su móvil, ipod, internet, etc

    25. Adolescentes solos y sin sentido

    26. Un cambio histórico: la generación «desarmada»

    27. No dejarse arrastrar

    28. La delincuencia creciente en el adolescente

    29. Distintas formas de irse de casa

    30. Lo que más importa a los hijos

    31. La huella de la escala de valores en el adolescente

    32. Dos valores en alza: coherencia y mesura

    33. La educación religiosa familiar

    34. Alimentar la personalidad

    35. La libertad de los hijos y la autoridad de los padres

    36. Potenciar su capacidad y su voluntad

    37. Educar la responsabilidad en los hijos

    38. La mejor estrategia de los padres

    Epilogo. Los fundamentos de una mente sana

  • Educar con amor

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    Los padres necesitan ofrecer a sus hijos una base sólida en donde puedan crecer y desarrollarse sintiéndose seguros y confiados de sus capacidades y del mundo al que se enfrentan. En ese contexto el ser humano necesita del amor para crecer y brillar en esta vida. Sin amor no hay vida. El amor te permite enfocarte en el tiempo y tener claro hacia dónde quieres llevar a tu hijo, hasta en los momentos más difíciles.

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